Zdrowie jest w głowie

Program Edukacyjny pt. "Bieg po zdrowie" edycja 2018/19

Drogi Rodzicu uczniowie PSP nr 15 w Opolu

w klasach IV w roku szkolnym 2018/2019

będą realizować Program Edukacyjny pt. "Bieg po zdrowie"

Czytaj więcej...

Tydzień Świadomości Dysleksji 2018

Tornistry szkolne zalecenia 2018

Wskazówki dla rodziców i uczniów

Zółtaczka Pokarmowa

Ferie 2018

Subregon środkowy wysportowany i zdrowy

Tydzień Świadomości Dysklekcji w PSP 15

W pracy z dzieckiem Z DYSLEKSJĄ przydatne są wszelkie ćwiczenia usprawniające jego rozwój psychomotoryczny, których opis można znaleźć m.in. w następujących publikacjach:

• Bogdanowicz M. Trudne litery b,d,g,p, Gdańsk 2002.
• Bogdanowicz M. W co się bawić z dziećmi. Piosenki i zabawy wspomagające rozwój dziecka, Gdańsk 2004.
• Bogdanowicz M. Przygotowanie do nauki pisania. Ćwiczenia grafomotoryczne według Hany Tymichovej, Gdańsk 2006.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., METODA DOBREGO STARTU – OD PIOSENKI DO LITERKI, Gdańsk 2005.
• Bogdanowicz M., Szewczyk M., METODA DOBREGO STARTU – OD SŁOWA DO ZDANIA, OD ZDANIA DO TEKSTU – Wspomaganie rozwoju dzieci, zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu, Gdańsk 2007.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., METODA DOBREGO STARTU – OD WIERSZYKA DO CYFERKI, Gdańsk
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., METODA DOBREGO STARTU – OD WIERSZYKA DO LITERKI, Gdańsk 2006.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., METODA DOBREGO STARTU – OD WIERSZYKA DO LITERKI, DWUZNAKU I ZMIĘKCZENIA, Gdańsk 2008.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E.,METODA DOBREGO STARTU – OD WIERSZYKA DO RYSUNKU DLA DZIECI 3–4-LETNICH, Gdańsk 2008.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E., METODA DOBREGO STARTU – OD WIERSZYKA DO RYSUNKU DLA DZIECI 5-LETNICH, Gdańsk 2008.
• Bogdanowicz M. Rożyńska M. Lew-a ręka rysuje i pisze cz. I, II, III, Gdańsk 2003, 2004.
• Bogdanowicz M. Rożyńska M. Dni tygodnia, pory roku i miesiące. Zabawy i scenariusze zajęć rozwijających funkcje językowe, Gdańsk 2004.
• Bogdanowicz M., Rożyńska, Karty ortomagiczne. Polisensoryczne utrwalanie poprawnej pisowni. Gdynia 2007.
• Bogdanowicz M. Przytulanki czyli wierszyki na dziecięce masażyki, Gdańsk 2003.
• Bogdanowicz M., Barańska M., Jakacka E. Piosenki do rysowania, Gdańsk 2006.
• Bogdanowicz M. Rożyńska M. Zeszyt z ukośnie ułożoną liniaturą dla uczniów leworęcznych, Gdańsk 2003.
• Bogdanowicz M. Rożyńska M. Zeszyt z węższą liniaturą, Gdańsk 2005
• Barańska M., Jakacka E. Wiem jak to napisać. Ćwiczenia ortograficzne dla klas nauczania zintegrowanego, Gdańsk 2000.
• Bogdanowicz M. Rożyńska M., Karty ortomagiczne. Polisensoryczne utrwalanie poprawnej pisowni, Gdynia 2007.
• Chwastniewska D., Czabaj R., Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. (Poziom pierwszy seria 4 zeszytów ćwiczeń dla uczniów klas IV– V szkoły podstawowej), Gdynia 2005.
• Bogdanowicz M., Rożyńska M., Ortograffiti. Piszę coraz ładniej. Od dysgrafii do kaligrafii. (Seria 2 zeszytów ćwiczeń dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej), Gdynia 2010.
• Piechnik-Kaszuba A., Czabaj R., Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. (Poziom drugi seria 4 zeszytów ćwiczeń dla uczniów klas V– VI szkoły podstawowej), Gdynia 2008.
• Studnicka J., Ortograffiti. (seria zeszytów ćwiczeń dla gimnazjalistów i uczniów szkół ponadpodstawowych), Gdynia 2004.
• Mańkowska I., Rożyńska M., Ortograffiti z Bratkiem., Gdynia 2010, 2011, 2012.
• Rożyńska M., Mańkowska I., Czytam z Bratkiem, Gdynia 2014.
• Tuszyńska-Skubiszwska C., Walerzak-Więckowska A., Ortograffiti. Myślę, rozumiem, liczę. Matematyka bez trudności. (Seria 2 zeszytów ćwiczeń dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej), Gdynia 2008.
• Jurek A. Skoncentruj się. Zestaw ćwiczeń dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych ze wskazówkami jak się uczyć, Gdańsk 2005.
• Handzel Z. Dyktanda graficzne, Gdańsk 2005.
• Gotowość szkolna. Zestaw ćwiczeń do wspomagania procesu diagnozy gotowości szkolnej oraz stymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych i umiejętności matematycznych. (autorki programu: Czabaj R., Mańkowska I., Rożyńska M., Tryzno E.) Gdańsk 2009.
• Uczeń na start. Zestaw ćwiczeń multimedialnych wspierających naukę w pierwszej klasie podczas zajęć lekcyjnych oraz dydaktyczno-wyrównawczych. (autorki programu: Rożyńska M., Zielińska-Miętkiewicz M., Draczyńska L., Stankiewicz A.) Gdańsk 2014.

Zachęcamy do zapoznania się z literaturą!

Zespół nauczycieli wspomagających PSP nr 15

im. Królowej Jadwigi w Opolu

Tornistry szkolne zalecenia